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Nodo de Maestros comunitarios- Cierre del año 2015.AgendaSede: Escuela Nº 267 “Villa El Tejado”.Propósito:*Trabajar
con la línea: alfabetización de hogares, compartiendo experiencias. *Brindar
un espacio de reflexión y evaluación de la tarea realizada en el transcurso del
año.*Elaborar
proyecciones para el año 2016. Desarrollo:·
Apertura
de la jornada con la lectura del Acta Nº 6.
·
Conversar
sobre la inquietud planteada en el nodo anterior acerca de proponer a los
inspectores incluir coordinadores y profesores de educación física, al igual
que otros profesores y talleristas.
·
Brindar
información sobre la publicación de
Maestros Comunitarios.
·
Abordar la línea de trabajo: Alfabetización de
Hogares.
o
Recordar
a través de una presentación los aspectos centrales de la misma.
o
Compartir
nuestra experiencia a través de fotos, testimonios y videos de algunas familias
que han participado.
o
Brindar un espacio para que todos puedan compartir
sus experiencias.
·
Abordar
la línea de trabajo: Integración.
o
Dar a
conocer los proyectos en los que trabajaron los niños. Proyecto: “Huerta
orgánica” y Proyecto: “Artístico: Reciclaje y mandalas”.
Corte: compartimos una merienda.·
Dinámica de
taller:
o
Propuesta
para conversar en pequeños grupos: Fortalezas, debilidades y obstáculos vividos
por cada uno en la labor de Maestro Comunitario en el presente año.
o
Puesta
en común de lo conversado en pequeños grupos.
o
Evaluación
y autoevaluación del año de labores.
o
Elaboración
de proyecciones para el 2016.
·
Dar a
conocer las diferentes actividades de
cierre del Programa de Maestros Comunitarios que se están planificando en cada
centro educativo, para finalizar un año de trabajo con familias y alumnos.
·
Aspectos
administrativos: Dialogar acerca de los formularios de evaluación a completar:
formularios de seguimiento del segundo semestre y formularios de evaluación
final.
·
Entrega
de presentes a los compañeros presentes.
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